Elevii primesc fişe cu versurile unei melodii, dar unele din cuvinte lipsesc. Se ascultă melodia de 2 – 3 ori, iar elevii trebuie să se concentreze şi să scrie cuvintele lipsă în spaţiile libere.
Cuvintele găsite se scriu pe tablă şi se construiesc propoziţii cu ele.
Mențiuni / Sfaturi:
Se poate alege un cântec / melodie în funcţie de tema studiată la clasă, în funcție de anotimp sau chiar pentru învăţarea unui aspect verbal. Astfel, pentru fixarea cunoştințelor în ceea ce priveşte folosirea unui timp verbal, profesorul elimină din textul cântecului structurile pe care elevii trebuie să le asimileze, iar în timp ce ascultă melodia, ei completează cu elementul gramatical corect.
Resurse materiale: boxă/dispozitiv de ascultare, fişe cu cântece, instrumente de scris.
Loc de desfășurare: sala de clasă.