Cutia misterelor

Nume învățător / profesor: Adina Răpan Scoala reprezentată: Liceul Pedagogic ”Anastasia Popescu” Obiective:            • să identifice cu ajutorul simțului tactil obiectele date;• să își folosească imaginția ; • să își dezvolte motricitatea fină. Număr de...

Buchețele

Nume învățător / profesor: Adina Răpan Scoala reprezentată: Liceul Pedagogic ”Anastasia Popescu” Obiective:            • să învețe să se coordoneze;• să numere; • să recunoască cifre; să asocieze numărul de copii cu cifra indicată. Număr de participanți: minim 2...

Turnul de control

Obiective:            • să colaboreze cu partenerii de joc în vederea îndeplinirii obiectivelor;• să dovedească încredere în partenerul de joc. • să se deplaseze în spațiul jocului, legat la ochi, cu sprijinul partenerului de joc. Număr de participanți: 10 – 30...

Nu există… fără…

Participanții formează un cerc. Participantul care are mingea, i-o aruncă altui jucător, spunând: „Nu există… fără…” (spre exemplu: „Nu există vară fără flori”). Următorul jucător aruncă mingea şi spune următoarea fraza în aceeaşi formă (exemplu: „Nu-i fum fără...

Minte-mă

Participanții jocului trebuie să spună trei lucruri despre ei despre viaţa lor. Din aceste trei lucruri, unul trebuie să fie o minciună iar celelalte două să fie adevărate. Elevii clasei trebuie să descopere care din cele trei lucruri este o minciună. Menţiuni /...

Nas – roșu

Cadrul didactic trebuie să numească o culoare şi o parte a corpului. Elevul trebuie să se grăbească să atingă culoarea respectivă cu partea corpului denumită. Spre exemplu dacă profesorul va striga „nas roşu”, elevul trebuie să găsească un obiect roşu şi să-l atingă...